top of page

春期講習のご案内(新小学5年生)

2月19日
読了時間: 1分

更新日:2月24日


■教科

算数/理科


■日程(5日間)

3/25(水)

3/26(木)

3/27(金)

3/28(土)

3/30(月)


■時間(50分×3コマ)

①13:30-14:20 算数(文章題・図形)

②14:30-15:20 算数(文章題・図形)

③15:30-16:20 理科


■募集人数

8名


■内容・レベル感

・小学4年生の復習としてややレベルの高い演習を行います。

・1から各テーマの授業をするのではなく、ある程度理解していることを前提に、​演習問題の解説を中心に実施します。​​

​・太郎塾らしく「なぜそうなるのか?や原理」「派生的な知識」も探求していきます。学校や一般的な学習塾で扱う内容を大きく超えるテーマを扱う予定です。


■料金

14,300円(税込)※テキスト代込み


■その他

​・各教科30分程度で終わる宿題を出します。

・最大8名で先着順となります。​

・4年生以外でも受講可能です。​

​・ノートは各教科1冊ずつご準備ください

・既存会員または新規入会をご検討の方


※当社からのご連絡をもって受付完了となります。

最新記事

すべて表示
「川田亜矢から川田が取れた」――呼び方の変化に見た小5の心情読解|2026年9月 小学5年生授業レポート③_0916_Wed

論理国語では、隠れた「だから」「しかし」を補って読む練習を行いました。文章読解&探究では『卵と小麦粉それからマドレーヌ』を読み、共通点の発見が生む心情の変化をとらえ、都市伝説や海外のトイレ事情へ探究が広がりました。クリティカルシンキングでは「大福とまんじゅう、どちらが高い?」を論理的に説明しました。

 
 
 
大福とまんじゅう、どっちが高い?――計算せずに「証明」した小4の説明力|2026年9月 小学4年生授業レポート③_0916_Wed

論理国語は、バラバラの言葉を並べ替えて正しい文を作る練習。「潮干狩りって何?」から言葉の意味談義に。文章読解は『夏のてっぺん』。書かれていない気持ちを、言葉から読み取りました。クリティカルシンキングは「大福とまんじゅう、どっちが高い?」。頭ではわかることを、文章で説明する難しさに挑みました。

 
 
 

コメント


bottom of page